Semanario de Carmen
¿Qué habéis hecho en el grupo?
Hemos estado haciendo el mapa mental de la sociedad feudal y otro sobre su economía, a lo largo de cuatro días; además, hemos incluido dibujos y una gran cantidad de colores.
¿Qué has aprendido?
He aprendido como se dividía la sociedad feudal de la época, técnicas de cultivo y como se organizaba la economía feudal.
¿Sobre qué te gustaría aprender más?
Sobre la economía: Cuales eran las dificultades económicas de los grupos más pobres, si la gente tenía problemas para pagar los impuestos y si les sometía a mucha presión para pagarlos.
También querría saber más sobre la vida de los señores feudales: sus hábitos, su alimentación, sus vestimentas...
¿Cómo habéis trabajado en el grupo?
Hemos trabajado muy bien, nos hemos organizado bien para poder acabarlo todo a tiempo y lo hemos conseguido; además, en mi opinión, con muy buenos resultados.
¿Qué te ha resultado difícil? ¿Por qué?
El tener que trabajar todos sobre una misma cartulina. Porque no hay mucho espacio y tenemos que coordinarnos para poder escribir y dibujar todos. Esto es algo que ,a veces, nos ha costado, aunque, como ya escribí antes, el resultado ha sido bueno.
Semana II
¿Qué habéis hecho en el grupo?
Hemos estado haciendo el menú de los restaurantes, basándonos en la alimentación que tenían en esa época. También hemos organizado las atracciones del parque, ambientándolas lo máximo posible a la zona en la que se encuentra.
¿Qué has aprendido?
He aprendido datos curiosos sobre las costumbres y la alimentación de cada estamento social, los sitios en los que comían, donde celebraban eventos/espectáculos...
¿Sobre qué te gustaría aprender más?
Me gustaría saber más sobre las fiestas, eventos, fiestas...Me gustaría saber si tenían bailes tradicionales, alguna costumbre extraña o alguna cosa de ese estilo.
¿Cómo habéis trabajado en el grupo?
Muy bien, en mi opinión, esta semana nos hemos organizado mucho mejor que en la anterior, y hemos adelantado mucho trabajo.
Estoy muy contenta con mi grupo.
¿Qué te ha resultado difícil? ¿Por qué?
En esta semana, pienso que nada, porque, como he dicho antes, nos hemos organizado mucho mejor, y mientras uno trabajaba sobre la cartulina, el resto hacíamos otras cosas relacionadas con el trabajo. En general hemos echo un buen trabajo.
Semana III
¿Qué habéis hecho en el grupo?
¿Qué habéis hecho en el grupo?
Hemos estado adelantado mucho el trabajo escrito, nos hemos llevado el pendrive a casa un día cada uno, yo estoy acabando la parte final.
-También hemos estado trabajando sobre el plano adaptando lo más posible cada una de las atracciones con decoraciones típicas de la Edad Media.
¿Qué has aprendido?
Muchas cosas relacionadas con la monarquía (comida, costumbres, como vivían con la sociedad,etc.), ya que ha sido la parte mayoritaria que me ha tocado investigar para el trabajo escrito.
También he aprendido sobre las necesidades que tenían las clases bajas, pasaban hambre, tenían una dieta muy escasa, pagaban impuestos excesivamente altos...
¿Sobre que te gustaría aprender más?
Sobre los descubrimientos e inventos de la época, porque en aquellos tiempos se desarrollaron invenciones muy importantes para épocas futuras, como la imprenta y la pólvora.
¿Cómo habéis trabajado en el grupo?
Nos hemos puesto de acuerdo en trabajar por turnos, y hemos conseguido adelantar gran parte del trabajo, incluida la parte escrita y el plano del parque medieval.
¿Qué te ha resultado difícil?
Buscar tiempo en esta semana para poder hacer lo que me correspondía, ya que, hemos tenido muchos exámenes.
¿Qué has aprendido?
Muchas cosas relacionadas con la monarquía (comida, costumbres, como vivían con la sociedad,etc.), ya que ha sido la parte mayoritaria que me ha tocado investigar para el trabajo escrito.
También he aprendido sobre las necesidades que tenían las clases bajas, pasaban hambre, tenían una dieta muy escasa, pagaban impuestos excesivamente altos...
¿Sobre que te gustaría aprender más?
Sobre los descubrimientos e inventos de la época, porque en aquellos tiempos se desarrollaron invenciones muy importantes para épocas futuras, como la imprenta y la pólvora.
¿Cómo habéis trabajado en el grupo?
Nos hemos puesto de acuerdo en trabajar por turnos, y hemos conseguido adelantar gran parte del trabajo, incluida la parte escrita y el plano del parque medieval.
¿Qué te ha resultado difícil?
Buscar tiempo en esta semana para poder hacer lo que me correspondía, ya que, hemos tenido muchos exámenes.
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